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Grammatik — die Regeln nach deinem Buch

Nachschlagen, üben oder gezielt an den eigenen Fehlern arbeiten. Geordnet nach Band und Unité wie im Buch — oder nach Thema.

Grammatik

Sprache

FranzösischEnglisch

Was möchtest du?

Regeln ansehenZum Nachschlagen ÜbenEin Kapitel oder mehrere kombiniert Aus meinen SchwächenAufgaben aus deinen Fehlern

Drei Wege: nachschlagen, üben, aus den eigenen Fehlern

Auch der Stoff früherer Jahrgangsstufen

Klasse

67891011

Länge der Übung

Mittel — 15 Lücken⌄

Die Länge richtet sich nach der Zeit, die heute bleibt

Einzelne Sätze — oder ein zusammenhängender Text

Form der Übung

Einzelne Sätze⌃

✓  Einzelne Sätze

Fließtext

In der Klammer steht

Französische Grundform⌃

✓  Französische Grundform

Deutsche Übersetzung

Die Hilfe in der Klammer lässt sich umstellen

Mehrere Kapitel zugleich — wie im Lückentext der Schulaufgabe

Kapitel — eines oder mehrere; mehrere werden gemischt

Le plus-que-parfaitDas Plus-que-parfait

Les temps du passé – révisionDie Vergangenheitszeiten im Überblick

Les verbes pronominaux au passéReflexive Verben in der Vergangenheit

L'accord du participe passé avec « avoir » (réceptif)Angleichung des participe passé mit avoir (erkennen)

Die Regeln nach deinem Buch

Band und Unité — so, wie es im Buch steht.

Band und UnitéThema

Suchen — z. B. Imparfait oder G 19

Nach dem Buch geordnet — oder nach Thema: Verben und Zeiten, Satzbau, Pronomen …

Die G-Nummern des Buchs stehen dabei — man findet die Regel, die der Lehrer nennt

Découvertes 1 25 Bögen

Unité 1

G 1L'article indéfini

G 2 · G 4 · G 13être et avoir

Unité 2

G 3 · G 10L'article défini

G 6 · G 22L'interrogation

Unité 3

G 7 · G 8Le pluriel des noms

G 9 · G 12acheter et préférer

G 11 · G 18Les adjectifs possessifs

Découvertes 2 ▸
Découvertes 3 ▸
Nomen · Plural

Le pluriel des noms

aus einem wird mehr

Découvertes 1 · Unité 3G 7 · G 8

Regel

Das Nomen bekommt ein -s. Aus „un“ und „une“ wird „des“.

Die Regel — der allgemeine Fall, mit einem Beispiel, das ihm wirklich folgt

Zwei Änderungen zugleich un livre  →  des livresein Buch → Bücher une bougie  →  des bougieseine Kerze → Kerzen

Achtung

1 · Den Plural sieht man, gesprochen wird er nicht ?

Das -s wird nicht gesprochen. Gesprochen verrät der Artikel den Plural, nicht das Nomen.

un livre     des livres[œ̃livʁ]    [de livʁ]ein Buch     Bücher

Ein neongelber Rahmen trägt genau eine Stolperstelle

3 · Nomen auf „-eau“ und „-eu“ ?

Fast alle Nomen auf -eau und -eu bilden den Plural mit -x statt mit -s. Auch das -x wird nicht gesprochen.

un cadeau → des cadeauxein Geschenk → Geschenke un jeu → des jeuxein Spiel → Spiele

Neonorange die Form, aus der es entsteht — neongelb, worauf es ankommt

Wo das Buch sagt „das musst du lernen“, steht hier die Regel dahinter

Die Zeichen dieser Seite
Rahmen in Tinte — die Regel Rahmen in Neongelb — eine Ausnahme neonorange — die Form, aus der es entsteht neongelb — worauf es ankommt pink — so sagt man es nicht grau — Übersetzung und Beiwerk
Nomen · Begleiter

Les adjectifs possessifs

mein, dein, sein — wem etwas gehört

Découvertes 1 · Unité 3 · 4G 11 · G 18

Regel

Wer besitzt, wählt die Reihe. Ob dann mon, ma oder mes, entscheidet das Nomen, das folgt.

Unten fällt der Unterschied weg
männlichweiblichPlural
meinmonmames
deintontates
sein · ihrsonsases
unsernotrenos
euer · ihrvotrevos
ihr (von mehreren)leurleurs

Ab „unser“ gibt es keine zwei Formen mehr — das zeigt die Tabelle, statt es zu behaupten

Ein Bogen zeigt, was die Form auslöst — oben wer, unten was

2 · Zwei Fragen zugleich ?

Der Besitzer trennt sa und leur, das Nomen trennt sa und ses.

WER WAS WER WAS WER WAS Mariecherchesacopine. Marie et Léocherchentleurcopine. Mariecherchesescopines. → ihre Freundin — Marie allein → ihre Freundin — beide zusammen → ihre Freundinnen — mehrere
Grammatik · Klasse 8

Une journée mémorable à Paris

Hier, Laura et son frère Thomas ont visité Paris pour la première fois.
Gestern haben Laura und ihr Bruder Thomas Paris zum ersten Mal besucht.

Complète le texte en mettant les verbes aux temps du passé corrects (passé composé, imparfait ou plus-que-parfait).
Ergänze den Text, indem du die Verben in die richtigen Vergangenheitszeiten setzt.

Ergänze die Lücken im Text — die gepunkteten mit einer Endung, die durchgezogenen mit einem ganzen Wort oder einer kurzen Wortgruppe. Es bleibt keine Lücke leer.

Ein Text, keine losen Sätze — und die Zeitsignale stehen mit drin

Gepunktet: eine Endung · durchgezogen: ein ganzes Wort

Hier matin, nous (arriver) à Paris à neuf heures. Il (faire) beau et le soleil brillait. Papa (acheter) les billets pour la tour Eiffel la semaine dernière. Quand nous (monter) en haut de la tour, nous étions très contents. Avant notre visite, nous (ne jamais voir) Paris d'en haut2. Ensuite, nous (prendre) le métro pour aller au Louvre. Nous (lire) dans un guide que le musée (être) immense.

Drei Wege durch die Grammatik

Regeln ansehen — zum Nachschlagen, wenn im Unterricht etwas offen geblieben ist. Üben — ein Kapitel oder mehrere zugleich. Aus meinen Schwächen — Aufgaben, die aus den eigenen Fehlern entstehen.

Die Kapitel lassen sich über Jahrgangsstufen hinweg wählen: Klasse 6 bis 11 stehen nebeneinander, altes und neues kann in einer Runde vorkommen.

Woher die Regeln kommen

Aus dem Lehrwerk kommen Themen und Gliederung — die Regeln und die Übungen sind selbst geschrieben. Deshalb steht in der Auswahl die G-Nummer des Buchs: Nennt die Lehrkraft „G 19“, findet Ihr Kind genau diesen Bogen.

Dieselben Bögen stehen zugleich nach Thema geordnet — Verben und Zeiten, Satzbau, Pronomen, Nomen und Begleiter. So lässt sich auch dann etwas nachschlagen, wenn niemand mehr weiß, in welchem Band es stand.

Dazu kommen Gegenüberstellungen, die es im Buch so nicht gibt — etwa passé composé neben plus-que-parfait. Sie sind der Grund, warum manches hier klarer wird als im Lehrwerk.

Wie ein Regelbogen aufgebaut ist

Oben die Regel im Tintenrahmen: der allgemeine Fall, mit einem Beispiel, das ihm wirklich folgt. Darunter unter ACHTUNG die Stolperstellen, jede in ihrem eigenen neongelben Rahmen — eine Ausnahme je Kasten, nicht fünf in einem Absatz.

Markiert wird nur das Wesentliche, nie ganze Wörter, und immer in derselben Farbsprache: neonorange die Form, aus der etwas entsteht, neongelb das, worauf es ankommt, pink, was man so nicht sagt. Die Zeichen stehen unter jedem Bogen erklärt.

Wo zwei Dinge zugleich eine Form bestimmen, zeigt das ein Bogen vom Auslöser zur Form — bei den Possessivbegleitern zwei: oben, wer besitzt, unten, welches Nomen folgt. Das ? markiert, was wissenswert, aber nicht nötig ist.

Die 96 Regelbögen zu Découvertes 1 bis 5 stehen frei im Netz, ohne Anmeldung: alle Regelbögen nach Band.

Auf Englisch stehen 55 Regelbögen für die Klassen 5 bis 10 ebenso frei zum Lesen: alle Regelbögen Englisch. Seit dem 28. September 2026 übt Lomomé auch Englisch, mit Access oder Green Line.

Wie geübt wird

Vor der Runde wird eingestellt, was heute passt: Länge nach der Zeit, die bleibt; Form als einzelne Sätze oder als Fließtext — eine zusammenhängende Geschichte mit Lücken, wie im Lückentext der Schulaufgabe; und ob in der Klammer die französische Grundform oder die deutsche Übersetzung steht.

Die Lücken sind unterschieden: gepunktet heißt, es fehlt eine Endung, durchgezogen, es fehlt ein ganzes Wort. Wörter, die noch nicht dran waren, stehen als Fußnote darunter.

Danach steht zu jeder Lücke die Regel, nicht nur ein Häkchen, dazu eine Trefferquote je Kapitel und der Hinweis, welches Kapitel zu wiederholen ist. Die Aufgaben gehen nicht aus: Jede Runde entsteht neu.

Bis 1. November kostenlos. Danach 46,99 € im Jahr — dauerhaft für alle, die bis dahin registriert sind. Alle Preise · Zur Buchung